Kneipp-Kinderhaus Mariae Himmelfahrt

  1. Vorwort des Trägers 

  2. Rahmenbedingungen

  3. Pädagogische Grundhaltung

  1. Aufgaben des pädagogischen Personals

  2. Öffnung nach „Außen“ und Vernetzung

  3. Erstellung unserer Konzeption

5. Öffnung nach „Außen“ und Vernetzung

Unter der Öffnung nach außen verstehen wir jede Form von Öffentlichkeitsarbeit, die ein Kindergarten betreibt. Wir führen kein Inseldasein, sondern sind eingebunden in das gesellschaftliche Leben der Gemeinde. Zum öffentlichen Umfeld unseres Kindergartens gehören:

 

Träger/Pfarrgemeinde

Dienstgespräche mit dem Träger
Gemeinsame Feste und Feiern von Kinderhaus und Pfarrgemeinde.
Teilnahme des Trägers bei Elternabenden.

Besuch des Pfarrers bei den Kindern in der Gruppe oder Besuch der Kinder im Pfarrhaus

 Schulen:

Gegenseitige Hospitationen
Gespräche mit Grundschullehrern über Vorschulkinder

Regelmäßige Treffen der Kooperationspartner zum Austausch

Infoabende

Deutschkurs und Sprachstandserhebung durch SISMIK/SELDAK

Schulbesuche mit den zukünftigen Erstklässlern

 Ausbildungsstätten:

Schnupperpraktikant/Innen Mittel- und Realschule

FOS: Praktikant/Innen

SEJ/BerufspraktikantInnen Fachakademien für Sozialpädagogik

Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege

Fachakademie für Heilpädagogik

 Pädagogische Fachdienste:

Heilpädagogik
Frühförderung
Beratungsstelle für Kinder, Jugendliche und Familien

 
Weiterbildung – Verbände:

Teilnahme des pädagogischen Personals an verschiedenen Fortbildungen.
Mitglied im Landesverband Kath. Kindertagesstätten.
Mitglied im örtlichen Kneipp-Verein.

 

 Andere Kindertagesstätten:

 

Leiterinnentreffen der Kindertageseinrichtungen der Stadt Weilheim.

Anmeldeverfahren der Einrichtungen.

 

Gemeinsames Projekt von 5 Einrichtungen zur

„Starken Kinderkiste“

 

 
 
Medizinische Fachdienste:

 

Kinderarztpraxen

Praxis für Logopädie
Kinderpsychologie
Praxis für Ergotherapie

Praxis für Physiotherapie
Fachberatung:

Begleitung und Beratung durch eine Fachberatung aus dem Caritasverband.

 Presse:

Zusammenarbeit mit der örtlichen Presse.

 Kinder und Eltern im Ort:

Tag der offenen Tür

Tag der Musik

 Gemeinde:

Besuche mit den Kindern bei verschiedenen Handwerkerbetrieben und Hilfsorganisationen.
Präsenz bei öffentlichen Veranstaltungen.

Nutzung der Angebote der Bücherei oder Stadtmuseum

 

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